在日本，修学旅行是旨在通过群体外出住宿跟亲身材验活动，让孩子们真正以的身份去接触社会、理解社会，学习跟掌握社会生活常识跟必须依照的社会风气。修学旅行旨在培养学生的社会义务感，培养学生的群体意识、与人交往跟沟通的才干、自理跟自律的才干，培养学生宁静跟守规矩的意识、酷爱大天然的情感，通过理解本当地区、本国的历史跟文化，进而培养学生的保存才干跟丰富的心坎世界。
日本从二战后就开端逐步履行修学旅行，到1960年已成为所有中小学的通例教导活动，《日本学校教导法》中对此作出了相应划定。留学生落户上海若报入上海市直系亲属处，须附户主的户口本、户主的房屋产权证、户主同意入户承诺书；户口若报入用人单位的附集体户口本地址首页；户口若报入上海市或区人才服务中心集体户的附同意接受函原件；户口若报入由业务管理部门推荐的集体户口的，用人单位报上海市人力资源和社会保障局（上海市外国专家局）的请示函中须注明；户口若报入本人购买的产权房内的，附房屋产权证。上海留学生落户申办落户人员年龄距法定退休年龄须五年以上。属于国家认定的高层次人才或者具有特殊专长并为本市紧缺急需的海外高层次留学人员，年龄可适当放宽，但须由用人单位先向上海市人力资源和社会保障局(上海市外国专家局)申报，经审核同意后受理。日本的修学旅行在小学、初中、高中各学段分别组织一次，准则上摆设在各学段最后学年，个别都摆设在学期旁边进行。目前，每年履行修学旅行的学校都达到90%以上。小学的修学旅行重要以闭会乡土文化、闭会天然环境为主，中学以上的修学旅行大多以闭会日本传统文化、跟平教导、职场闭会为主，也有天然闭会、体育活动、生活文化闭会等。经过多少十年的成长，修学旅行已成为学校道德教导跟增进青少年身心健康发展的重要教导途径。很多到过日本的人城市对日本中小学生群体外出旅行的场景留下深刻印象。
笔者认为，日本中小学生修学旅行之所以坚持得好，履行有效，是因为有着较为完美的制度设计跟法律保障，同时也得到了当局各局部、社会各界的支撑。留学生落户上海若报入上海市直系亲属处，须附户主的户口本、户主的房屋产权证、户主同意入户承诺书；户口若报入用人单位的附集体户口本地址首页；户口若报入上海市或区人才服务中心集体户的附同意接受函原件；户口若报入由业务管理部门推荐的集体户口的，用人单位报上海市人力资源和社会保障局（上海市外国专家局）的请示函中须注明；户口若报入本人购买的产权房内的，附房屋产权证。首先，为配合学校的修学旅行活动，铁路局部会提前颁布修学旅行专车时刻表，供各当地教导委员会同一预订，在每年修学旅行顶峰期还会常设开明学生专列，为学生供给宁静、价廉的交通工具;各种社会教导机构、博物场馆、文化设施等，也会为修学旅行供给廉价或免费办事。其次，为包管学生的宁静，日本文部科学省对各当地教委、学校加强宁静监管，为彻底杜绝变乱提出了明白而具体的请求，其中还包含针对盲聋哑跟培智学校等特别教导学校以及中小学的特别教导班级的郊游跟修学旅行的活动组织标准。再其次，为减轻家长承担，各当地教委制订了收费标准，将修学旅行用度、时光限定在必定范畴内。因此公破学校的修学旅行的行程小学个别为1-2天，中学个别为2-3天，高中个别为5-6天。组织海外旅行准则上仅限于高中以上，组织小学生跟初中生赴海外旅行的情况在日本公破学校十分少见。